Promène-toi avec Prune et Pomme !

Publié le 3 janvier 2023

« Promène-toi avec Prune et Pomme » est un parcours audio inédit dans la ville de Verneuil-sur-Avre pour les petits et grands enfants !

Dans cet audioguide ludique, Prune et Pomme emmènent les enfants de 4 à 6 ans faire une courte promenade dans la ville de Verneuil-sur-Avre. Classée parmi les Plus Beaux Détours de France, l’ancienne cité médiévale est un véritable musée à ciel ouvert. Le duo de raconteuses invite les enfants à lever le nez, observer, jouer, écouter des histoires ou chanter dans les ruelles de la ville.

Ce nouvel outil conçu en partenariat avec l’Office de Tourisme Normandie Sud Eure est accessible gratuitement sur votre tablette ou votre téléphone avec izi.travel/fr. Suivez le circuit en version connectée ou téléchargez le circuit au préalable.

Interview exclusive de Prune et Pomme

Qui sont Prune et Pomme ?

Pomme : Ce sont deux supers copines nées en Normandie, aux caractères bien différents. Pomme est l’érudit, passionnée d’histoire et d’architecture.

Prune : Prune est la petite ingénue. Elle pose mille questions comme un enfant qui s’émerveille devant chaque chose.

Dans la vraie vie, Pomme est incarnée par Christine Godon…

Christine : Je suis avant tout metteur en scène. J’ai débuté mon parcours avec des cours de théâtre pour tous les âges. Puis, j’ai créé ma troupe de théâtre « le Cube à Essai » qui s’est spécialisée petit à petit dans le spectacle historique et les visites théâtralisées. Evreux, Gaillon, Louvier, Acquigny, Vernon… Depuis 15 ans, la troupe fait découvrir des sites historiques dans tout le département de l’Eure et notamment l’abbaye Saint-Nicolas de Verneuil.

Et Prune est jouée par Pakita…

Pakita : Moi je suis une maîtresse d’école « en récré » ! (rires) J’ai enseigné dans plusieurs écoles primaires et notamment à Condé-sur-Iton. J’ai également une formation théâtrale. J’avais des difficultés à faire venir des professionnels du spectacle dans les petites écoles de campagne. Alors j’ai décidé de créer mon personnage.

Je suis devenue la fée Pakita. J’ai d’abord joué dans les écoles normandes puis à Center Parcs où a démarré ma vraie vie de fée dans les théâtres, les salles de spectacles de France et de l’étranger. J’ai même eu le bonheur de jouer à l’Olympia ! J’ai enregistré des CD, écrit de nombreux livres pour enfants tout en restant le plus possible maîtresse d’école car j’adore aider les enfants à grandir.

Aujourd’hui je vis tout près d’ici. J’écris toujours et je me produis encore dans différents spectacles.

Dans la vraie vie, Christine (Pomme) et Pakita (Prune) partagent une véritable amitié depuis plus de 30 ans !

Aujourd’hui, vous lancez ensemble ce nouveau projet d’audioguide pour enfant ! Pourquoi à Verneuil-sur-Avre ?

Christine : Parce que, dans le département de l’Eure, Verneuil est l’une des villes les plus intéressantes pour son patrimoine.

Pakita : Les vernoliens sont d’une chaleur et d’une générosité folle ! Je me suis absentée plus de 15 ans de la scène vernolienne et quand je suis revenue, les gens ne m’avaient pas oublié. Ils sont extrêmement fidèles aux bons souvenirs !

Pour moi, cette fidélité et cette confiance ont un prix, donc il faut le leur rendre !

Quel est le but de cet audioguide ?

Christine : Initier les enfants aux visites guidées. Leur montrer que visiter une ville peut être rigolo tout en apprenant plein de choses. Leur donner envie, plus tard, de participer à de vraies visites guidées.

Pakita : Les enfants n’aiment pas trop la marche à pied. Cet outil est aussi un argument pour les parents et grands-parents qui souhaitent se balader avec leurs enfants.

Nous souhaitons faciliter les moments transgénérationnels mais aussi exercer la curiosité des enfants.

Pakita : De nos jours, éveiller l’appétence des plus jeunes n’est pas si simple !
Avec internet ou la télévision, ils s’intéressent à la fois à tout et à rien. Leur capacité à se concentrer est fragile. Ils passent sans cesse d’une information à l’autre sans rien retenir. Avec cette promenade ludique, on créé du vivant, de l’interaction.

Christine : Ce parcours audio présente les mêmes avantages qu’un dessin animé qu’ils regardent encore et encore. Avec cette application, ils peuvent faire et refaire la balade à volonté, réécouter les histoires et rejouer avec nous quand ils le souhaitent.

Pakita : C’est une autre forme de spectacle vivant, mais ça laisse également une trace non négligeable dans la mémoire de l’enfant !

Comment est né ce projet d’audioguide ?

Pakita : Nous avions envie de jouer en duo dans la calèche qui circule à l’occasion des Histoires en calèche de Verneuil. Nous sommes donc allées solliciter Annabelle Levrel, Directrice de l’Office de Tourisme. Pour des raisons logistiques, de sécurité mais aussi à cause des conditions sanitaires liées à la covid-19, elle a refusé notre offre.

Christine : Par contre, elle nous a proposé un format différent, adapté aux conditions sanitaires actuelles. Un livret jeu gratuit existe déjà pour les 7-12 ans souhaitant découvrir librement la ville en s’amusant. Mais pour ceux qui ne savent pas encore lire, elle a pensé qu’un audioguide serait une bonne solution.

Vous aviez déjà réalisé ce genre de chose ?

Christine : Non. Mais le défi nous a enthousiasmé !

Pakita : On a tout de suite vu la complétude.

Christine : C’est ça ! Pour moi, faire une visite théâtralisée était tout à fait dans mon domaine. Quant à Pakita, elle a cette faculté de transmettre le savoir aux enfants de manière ludique.

Pakita : Oui, dans mes livres, j’ai l’habitude d’utiliser un vocabulaire adapté aux plus jeunes. Alors quand j’ai entendu Christine me parler d’églises, de siècles et d’architecture, j’ai tout de suite compris que j’allais avoir un rôle à jouer ! (rires)

Christine : C’est compliqué d’expliquer quelque chose d’historique en langage compréhensible par les enfants. Il fallait tout déstructurer pour en faire quelque chose d’accessible.

Comment parler d’histoire et de patrimoine à des enfants de moins de 7 ans ?

Christine : Un enfant en bas âge a un temps d’attention limité. Il faut donc savoir conserver toute son attention avec des jeux, des bruitages, des chansons, des contes…

Pakita : Pour moi, c’était comme monter un spectacle ambulant. 

Nous accompagnons l’enfant dans sa découverte et nous ne le laissons pas sur le bord du chemin devant quelque chose qu’il ne comprend pas !

Combien de temps avez-vous travaillé sur ce projet ?

Pakita : Ça nous a pris plusieurs mois, avec des phases intenses de travail non-stop et des pauses de plusieurs jours nous permettant de prendre du recul sur notre travail.

Comment fait-on un audioguide ?

Christine : Il y a d’abord un travail sur le terrain. Quel parcours réaliser en moins de 40 minutes ? La contrainte la plus forte étant celle de la sécurité :
où traverser la route, sur quoi attirer l’attention sans danger, quel trottoir privilégier…

Pakita : Nous avons dû supprimer des choses intéressantes mais trop hautes pour le regard d’un enfant ou trop dangereuse car elle l’obligeait à traverser à plusieurs reprises…

Et ensuite ?

Christine : Une fois le circuit tracé sur un plan, nous sommes passées à l’étape « de quoi on parle ? ». Nous avons fait valider nos choix par la chargée de patrimoine de l’Office de Tourisme.

L’histoire de la ville est tellement riche qu’il y a pléthore de choses à dire ! Seulement, pour les jeunes enfants, c’est compliqué…

Pakita : Parce qu’il faut la suivre Christine quand elle parle de périodes historiques ! Bah oui, le XVI^e siècle par exemple, c’est bien beau, mais moi, à 5 ans, je compte les jours en dodos et j’ai encore du mal avec les notions de «hier» et «demain» ! Et puis elle me parle de château ou du moulin de Jean Bertin alors qu’ils ont été démolis… Aujourd’hui, moi, je ne vois plus rien ! Pourquoi on me parle d’un monument qui n’existe pas ?! (rires)

L’itinéraire, les monuments, le vocabulaire… Il faut maintenant jouer le rôle de Prune et Pomme ?

Christine : En effet. Nous avons confié nos textes et notre plan à Eric Jacquemin, notre ingénieur du son, afin qu’il prenne connaissance du projet avant de commencer l’enregistrement en studio.

Pakita : Eric a l’habitude de monter des vidéos ou des bandes sons pour des spectacles jeunesse. S’il m’avait laissé faire, j’aurai fait mille bruitages farfelus avec des fourchettes ou autres objets pour mimer la guerre, le dragon ou l’eau… La bande son aurait été interminable !

En nous proposant des coupes et en nous recadrant, nous avons finalement réussi à enregistrer 17 bandes sonores et deux vidéos totalisant 26 minutes d’écoute.

Son regard extérieur au projet et son expérience nous ont donc permis d’aller à l’essentiel.

La dernière étape du projet revient à l’Office de Tourisme Normandie Sud Eure.

Pakita : En effet, la chargée de promotion a utilisé l’application Izi.travel pour géolocaliser les étapes du parcours, insérer les bandes sons, les vidéos et les images, puis mettre en ligne pour le grand public.

Si vous deviez conseiller cette balade audioguidée à un ou une ami(e), que lui diriez-vous ?

Christine : dans ce contexte compliqué de crise sanitaire où les regroupements de personnes sont limités, cet audioguide offre un joli moment de complicité entre les parents, les enfants et nous !

Pakita : Si cette balade a été réalisée à l’attention des jeunes enfants, elle a un intérêt pour tous les âges ; éveiller la curiosité, partager une activité intergénérationnelle, donner envie de sortir et se promener… Et les adultes, j’en suis sure, vont également apprendre des choses sur le patrimoine et l’histoire de la ville !